论文部分内容阅读
将CDIO应用于高职高专院校的传媒广告类应用型共享课程建设中，既能提高学生的动手能力，调动学生学习的积极性与主动性，培养学生合作交流能力，探索探究式学习和经验学习的主动学习方式，提高就业率，又能任务引领和项目驱动的理念贯穿实训项目，为应用型共享课程的开发建设探索有效之路。
CDIO模式下的传媒广告课程改革模式探析
【摘 要】
：
将CDIO应用于高职高专院校的传媒广告类应用型共享课程建设中，既能提高学生的动手能力，调动学生学习的积极性与主动性，培养学生合作交流能力，探索探究式学习和经验学习的主动学习
【机 构】
：
马鞍山师范高等专科学校
【出 处】
：
湖北科技学院学报
【发表日期】
：
2013年5期
其他文献
[摘 要] 内蒙古自治区位于我国北部边疆，虽然地域广阔，但自然条件较差，基本处于干旱和半干旱状态，多数地方年降雨量极少，自然植被水土流失严重，农牧业生产的发展受到影响。因此，如何改善生态环境，确保农业可持续发展是我们亟需解决的问题。 [关键词] 内蒙古；生态农业；发展；策略 [中图分类号] X171.3 [文献标识码] A [文章编号] 1002-8129（2017）04-0013-03 良
根据信息产业部电子601计量站和信息产业部电子203计缱站起草的JJF1235—2010《电视视频信号发生器校准规范》，制式为PAL、NTSC、SECAM的模拟电视信号发生器都能用此校准规范
信息化技术的发展推动了我国社会数字化、网络化、电子化的进程和发展。电子文档就是伴随着这个脚步而出世的。现在越来越多的电子文档将投入到市场。而在高校的档案工作者如