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职业方面而产生的心理压力在对教师产生消极影响的同时,也会对学校的教育教学工作产生直接或间接的影响.对教师职业压力和压力源的研究与探讨,使我们认识到教师整体的工作压力情况及其影响因素.
我国西部农村寄宿制学校教师职业压力源的心理研究 ——以青海省海南州贵德县河西寄宿制学校为例
【摘 要】
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职业方面而产生的心理压力在对教师产生消极影响的同时,也会对学校的教育教学工作产生直接或间接的影响.对教师职业压力和压力源的研究与探讨,使我们认识到教师整体的工作压
【机 构】
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兰州大学教育学院 甘肃兰州 730000
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2016年7期
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