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用集成计数器芯片设计任意N进制计数器是数字电路教学中的一个难点,其原因一是集成计数器芯片种类繁多;二是集成计数器芯片的清零、置数端采用同步或异步方式清零或置数,其清零或置数的方式不同采用的清零或置数的函数也不同。采用仿真方式构成任意进制计数器,可以非常直观的将电路和输出状态、输出波形展现在屏幕上,使学生有一个直观的映像。可以加深学生的理解,提高教学效率,取得事半功倍的效果。