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互联网的“去中心化”特征被普遍认为是造成网络思想政治教育实效性差的原因。然而通过观察发现，互联网实际上还是存在中心的，其正在由过去的“去中心化”朝着“再中心化”自我型变。在信息传播上，这种“再中心化”表现在许多重要节点的存在，这使我们相信互联网信息的传播在一定程度上是可控的。互联网的“再中心化”为开展网络思想政治教育提供了新的契机，利用好这种“再中心化”的趋势，或许能为网络思想政治教育打开一个新的局面。