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本文结合教学实际,就如何帮助高一新生顺利完成从初中阶段到高中阶段英语学习的过渡进行了分析研究,从关注学生情感,全面了解学生;改变教师角色和教学方法,提升学生的英语学习兴趣;以及对学生进行学习方法和学习习惯的指导这三个方面探索如何做好初高中英语教学的衔接.
浅谈如何做好初高中英语教学的衔接
【摘 要】
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本文结合教学实际,就如何帮助高一新生顺利完成从初中阶段到高中阶段英语学习的过渡进行了分析研究,从关注学生情感,全面了解学生;改变教师角色和教学方法,提升学生的英语学
【机 构】
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安徽省六安第一中学 安徽六安 237000
【出 处】
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读与写(上，下旬)
【发表日期】
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2016年23期
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