【摘 要】
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高万同老师说:“语言自身就够美了,不需要我们再奢侈地包装。”面对一篇课文,我们要多把精力放在如何引导学生的读与品上,让学生能自主地、真切地理解文本,读出情感。我们也
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高万同老师说:“语言自身就够美了,不需要我们再奢侈地包装。”面对一篇课文,我们要多把精力放在如何引导学生的读与品上,让学生能自主地、真切地理解文本,读出情感。我们也经常
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