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本文针对目前《BIM技术应用》课程教学中存在的问题,结合培养方案、培养目标、教学内容、教学方法、虚实结合、数字校园和实地考察、考试考查和比赛实践等方面探讨教学的新思路。并以实际教学为例,分析BIM教学思路的可行性、实施方法、实施效果,努力构建满足学科及行业发展所需的BIM应用型人才的教学手段。
基于土木应用型人才培养的《BIM技术应用》教学与实践
【摘 要】
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本文针对目前《BIM技术应用》课程教学中存在的问题,结合培养方案、培养目标、教学内容、教学方法、虚实结合、数字校园和实地考察、考试考查和比赛实践等方面探讨教学的新思
【机 构】
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河南科技大学土木工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年06期
【基金项目】
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河南科技大学综合教改项目(2017YB019);河南科技大学课程改革项目(2017YB020);河南科技大学教育教学改革项目(2015YB-070);河南科技大学综合课程设计改革(2015YB-005)
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