【摘 要】
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男本文从教学课件的的版式设计入手,探讨关于版式设计给课件制作带来的新血液和新面貌.时代在进步,人们的眼界也在拓宽,对于拥有炙热求知热情的学生们就更是如此,他们迫切的
【机 构】
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河北金融学院保定学院,河北保定,071000;
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男本文从教学课件的的版式设计入手,探讨关于版式设计给课件制作带来的新血液和新面貌.时代在进步,人们的眼界也在拓宽,对于拥有炙热求知热情的学生们就更是如此,他们迫切的希望在课堂上去汲取新鲜的养分,这其中也包括教学课件的版面设计,科学美现的版式设计可以提升学生的审美层次,大大提高他们吸纳知识的兴趣.所以说,学生的审美需要对于教学课件,也必然呈现审美趣味多元化的趋势.在现代版式设计多元化的艺术风格中,传统“秩序式”的课件版式设计已不是展示课件内容的唯一形式.审美情趣的多样化,也决定了课件版式的风格多样性.我们要对时代的美有特别的敏感性,善于捕捉时代的新鲜气息,把握体现当代社会中最能体现美的本质的要素,为课堂教学注入新鲜血液,为教学内容的精神内涵增加新的活力.
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