从病人依从性提高看糖尿病教育的意义

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为证明糖尿病教育的意义,对221例住院糖尿病患者在调查以往治疗依从性的基础上进行正规的糖尿病教育.结果表明,本组患者的治疗依从性自教育之前的67.0%升至93.7%(P<0.05),证明糖尿病教育对提高治疗依从性有重要的意义.
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