【摘 要】
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课堂提问是生物教师的一项基本技能,是常规的教学手段,也是课堂教学的重要环节。教师只有掌握了科学的提问策略,培养学生的学习兴趣,才能实现教师教和学生学的双赢,提高课堂
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课堂提问是生物教师的一项基本技能,是常规的教学手段,也是课堂教学的重要环节。教师只有掌握了科学的提问策略,培养学生的学习兴趣,才能实现教师教和学生学的双赢,提高课堂教学效果。文章从生物课堂提问的重要性、原则、有效性方面,论述了高中生物课堂教学中的提问策略。
Classroom questioning is a basic skill of biological teachers, is a common teaching method, but also an important part of classroom teaching. Only by mastering science questioning strategies and cultivating students’ interest in learning can teachers achieve a win-win situation between teachers and students and improve the effectiveness of classroom teaching. The article discusses the strategy of asking questions in high school biology class teaching from the aspects of the importance, principle and effectiveness of questioning in biology class.
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