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在新课程改革的影响下,思想品德的教育理念、教育模式也在悄然发生着变化,尤其是新的教学模式中,学生的参与性大大提高,参与方式也是多种多样,教学效果也在不断提高.但是,在思想品德教学中,新的教学模式虽然也在应用,但存在一些问题.本文就思想品德小组讨论教学存在问题和改进的方式进行了探讨,希望为思想品德课程改革提供有益的借鉴.