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通过问卷调查,发现我校体育教育专业2013级学生的篮球综合素质与地方中小学的实际需求存在偏差。经分析,我校体育教育专业篮球课程在教学目标,内容,教学方法与手段,考评体系等方面的缺陷是导致偏差的原因。并据此提出相关的改革措施。
应用型视角下的体育教育专业《篮球》课程改革探析——以肇庆学院为例
【摘 要】
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通过问卷调查,发现我校体育教育专业2013级学生的篮球综合素质与地方中小学的实际需求存在偏差。经分析,我校体育教育专业篮球课程在教学目标,内容,教学方法与手段,考评体系
【机 构】
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肇庆学院体育与健康学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2018年2期
【基金项目】
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《校企共建视野下肇庆学院体育教育专业人才培养研究——以拓展培训为例》(2013WYM_0089),《协同创新——弘扬岭南体育文化与地方社会经济发展的关联性研究》(2015WQNCX153)
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