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【摘 要】
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从两方面对“心理统计学”课程改革进行了分析:一是心理统计学中的统计意识;二是心理统计学中的职业道德要求。通过研究者设计的心理统计素质调查表,进行市场专业要求的实地
【机 构】
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安庆师范学院教育学院,
【出 处】
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长春理工大学学报
【发表日期】
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2004年期
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