【摘 要】
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目的分析与评价西安医学院药学系2003级三年制药学专业学生的天然药物化学期末考试试卷.方法将2003级参加考试的261名学生的试卷随机抽取60份作试卷分析,占总数的23%.结果考
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目的分析与评价西安医学院药学系2003级三年制药学专业学生的天然药物化学期末考试试卷.方法将2003级参加考试的261名学生的试卷随机抽取60份作试卷分析,占总数的23%.结果考试成绩呈正态分布,平均成绩为75.2分,区分度D值为0.34.P值为0.78.结论本试卷能较全面的考核学生对本课程的掌握程度,能把低水平、高水平的考生成绩分别区分开,为改进教学方法,提高教学质量提供了参考依据.
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一 诚信教育是指在多种因素相互作用下，教育者有目的、有计划地将诚信理论传授给受教育者，受教育者以自己已有的认识水平为基础，自觉地消化吸收并转化为个人的需要，从而形成诚信品质的复杂教育过程。高校诚信教育具有以下四大特点： 1.践行性。诚信教育与传授知识和技能的各类智育有所不同。智育是立足于解决认知问题的，其内容是受教育者以前不了解的崭新的内容，受教育者始终处于被吸引的状态。而诚信教育的内容没