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简述蒙医针刺疗法治疗萨病的临床研究进展
【出 处】
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中国蒙医药（蒙）
【发表日期】
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2021年2期
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翻转课堂是目前高等教育教学改革的重点领域之一,翻转课堂实施的课前、课中和课后三个阶段过程,需要学生掌握相关知识和具备一定的能力与素质,信息素养教育能够帮助学生感知信息需求,完成课程知识的相关信息资源检索,并整理、分析和利用,与课堂知识相紧密结合。将信息素养教育嵌入翻转课堂教学过程和学习效果评价中,能够让学生完成独立自主学习,更全面和深入地掌握课程及相关知识。
随着新课程改革的不断推进,核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑成为重要要求和内容。语文作为国民基础性学科,必须落实立德树人的根本任务,培养全面发展的时代青年。根据高中语文新课标的要求、高中学段学生的特点及当前价值观教育的困境,以部编教材为蓝本,探讨如何在高中语文教学中培养核心价值观,并对语文教师师德建设提出建议。