【摘 要】
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目的:研究对消化内科患者加强健康教育的临床效果.方法:于消化内科中选取70例患者,对其资料进行研究,确认符合纳入标准.入组后采取随机数字法将患者分配为对照组、观察组,前
【机 构】
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延边大学附属医院 吉林 延边 133000
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目的:研究对消化内科患者加强健康教育的临床效果.方法:于消化内科中选取70例患者,对其资料进行研究,确认符合纳入标准.入组后采取随机数字法将患者分配为对照组、观察组,前者使用常规护理,后者则需增加健康教育,对比两组患者的健康知识知晓率和心理状态评分.结果:观察组中仅2例患者对健康知识知晓情况不佳,对照组则有7例,观察组患者健康知识知晓率更高,(P<0.05).其次,观察组患者在健康教育后其SAS、SDS评分明显低于对照组,两组数据间存在统计学意义,(P<0.05).结论:对消化系统疾病患者实施全面、综合的健康教育,对提高其健康知识认知度、改善心理状态有积极意义.
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