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声势律动就是通过学生自身一些姿势的律动进一步提升学生的节奏感,进而提升学生对音乐的体会能力,在这个过程中,丰富学生的创造能力与审美鉴赏能力.所以,在初中音乐教学过程中,教师要善于把握这样的教学方法,让学生在音乐感知上可以得到进一步的提升,帮助学生实现德、智、体、美的全面发展.
声势律动在初中音乐教学中的运用
【摘 要】
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声势律动就是通过学生自身一些姿势的律动进一步提升学生的节奏感,进而提升学生对音乐的体会能力,在这个过程中,丰富学生的创造能力与审美鉴赏能力.所以,在初中音乐教学过程
【机 构】
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临汾市解放路学校 山西临汾 041000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年46期
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