【摘 要】
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摘要:农村中小学现代远程教育工程已遍及全国农村的远程教育网络,使农村中小学初步形成信息化的环境,实现了优质教育资源共享,“以教育信息化推进教育现代化”的教育发展思路促进了农村教育的发展。资源建设和教育教学应用初见成效,已让优质资源产生效益,取得了良好的效果。但由于多方面原因,农村中小学现代远程教育工程在教育资源应用和管理等方面中还存在一些问题和待改进之处。 关键词:农村远程教育 资源管理应用思
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先回忆一件对我影响很大的往事。上世纪八十年代,我有幸趋前拜望一位老人,共和国前期的中共中央统战部部长李维汉先生。他提出一个问题:满族为什么落败?老人自问自答:因为他们太把自己看成是中国人,没有自外于这个国家,追求光明和进步,没有像蒙古人那样精心保留根据地,结果是飞蛾扑火……一场悲剧。李老的话对我犹如醍醐灌顶。他是中国共产党与中华人民共和国民族政策的首要制定者,对满族这个民族历史有较深研究。这席话远
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