【摘 要】
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在初中教育阶段,生物学科作为基本课程之一,随着素质教育的提出,在教学活动中的地位也越来越重要,其学科特点比较特殊,不能仅靠硬背来提升教学质量。主要针对初中生物教学中
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在初中教育阶段,生物学科作为基本课程之一,随着素质教育的提出,在教学活动中的地位也越来越重要,其学科特点比较特殊,不能仅靠硬背来提升教学质量。主要针对初中生物教学中存在的问题进行了重点分析和研究,并且制定一些有效的对策,希望对众多同行有所帮助。
In junior middle school education, biology is one of the basic courses. With the introduction of quality education, its position in teaching activities is more and more important. Its disciplinary characteristics are rather special and can not be improved by rigid teaching. It mainly analyzes and studies the existing problems in junior biology teaching and makes some effective countermeasures, hoping to help many colleagues.
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