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目的:研究在广州大学城大一新生中开设中医药选修课程的可行性,为大学城各校间开展互认互选课程提供参考.方法:选取文理科各3个专业,以专业为单位,随机抽取广州大学城7所高校一年级新生,发放调查问卷,当天发放,当天回收.结果:大一新生对中医药的了解程度较高;大一新生对中医药兴趣浓厚;结论:在大学城开设中医药课程具有可行性.支持开设中医药选修课,同时要加强宣传中医药.