服务电力信息化开创电力工业新局面

本文以泰国中小学阶段汉语教学的课程大纲为研究对象，以泰国外语教学大纲的交际理论为基础，使用文献研究法、全球视野比较法和宏观综合分析法，就泰国中小学汉语课程大纲相关问题

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中小学教育汉语课程教学大纲泰国

热烈祝贺《电力信息化》创刊,希望《电力信息化》办出国际水平,办出特色,为中国电力的腾飞做出贡献!思科愿与《电力信息化》携手合作,共同推进中国电力企业通过互联网,提高

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