论文部分内容阅读
时代的进步不断对当代人才培养提出新的要求，探索高中语文教学改革是一个经久不衰的话题。2017年版《普通高中语文课程n标准》在高中语文教学方面做出了进一步的指导。“学习任务群”所呈现出来的适应性特点可以为高中语文教学改革提供新的视角，开拓新n的语文教育视野。恰当的语文课堂教学策略则会更有助于使“学习任务群”理论贴近高中语文教育实际，落实立德树人的根本任务。