【摘 要】
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对高职高专学生开展有效的思想理论课程是现阶段高等教育工作的一项重点内容,其教学的根本目的是通过教学活动的开展向广大学生传播马克思主义理论,增强学生的民族自信、道路自信和制度自信等,实现有效的爱国主义理论教育.对于现阶段的教育而言,要想真正做到让学生理解并掌握马克思理论的基本知识,就需要从根本上对教师的教学方法进行改善,帮助学生更好地理解知识点的内容,提高教学效果.下面,本文将对如何提高高职高专思政理论课堂的教学效果,改善教育教学环境展开思考,提出几点有建设意义的意见,希望可以帮助相关行业的工作人员提高教学
【机 构】
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镇江高等专科学校党委宣传部,江苏镇江 212028
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对高职高专学生开展有效的思想理论课程是现阶段高等教育工作的一项重点内容,其教学的根本目的是通过教学活动的开展向广大学生传播马克思主义理论,增强学生的民族自信、道路自信和制度自信等,实现有效的爱国主义理论教育.对于现阶段的教育而言,要想真正做到让学生理解并掌握马克思理论的基本知识,就需要从根本上对教师的教学方法进行改善,帮助学生更好地理解知识点的内容,提高教学效果.下面,本文将对如何提高高职高专思政理论课堂的教学效果,改善教育教学环境展开思考,提出几点有建设意义的意见,希望可以帮助相关行业的工作人员提高教学能力,提高教学水平.
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