【摘 要】
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暖暖的， 雪儿化了，流成小溪， 芽儿绿了，钻出身体。 孩儿们换上新装， 轻盈地舞着身体， 玩闹、嬉戏， 像彩虹一样绚丽， 像水果一样甜蜜。 我们一起， 享受阳光带来的惬意。 没错， 这就是春天的气息!
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宝宝的学习方式各不相同，那么你了解你的宝宝是怎样接受外界信息的吗?他是视觉、听觉、触觉动觉，还是混合型的?怎样利用宝宝的优势来更有效地学习? 每个宝宝在接受外界的学习信息方面，都是有很大的差异性。教育专家发现有三种主要的学习类型：视觉学习型、听觉学习型和动觉触觉学习型。比如，在认识常见的交通工具时，视觉学习型的宝宝最好是观看有关交通工具的拟人化的动画片，或出示大量的彩色图片来辨识和记忆；听觉
妈妈疑问1：宝宝初生后听力筛查没通过怎么办? 专家解答：对每一个新出生的宝宝，在出生后均应在产院进行一次听力的筛查。根据检查结果，将宝宝分为通过和未通过两个群体。未通过筛查的宝宝，在42天左右应再接受一次听力的复查；若42天复查仍未通过者，在3个月左右则应进行听力的诊断性检查。确诊为听损伤的宝宝便应及时到医院的专科进行相应的医学干预。 有很多宝宝初次筛查都没通过，大多是因为宝宝耳朵里有羊水
香菇的营养 1 香菇含有较高的植物蛋白质。每百克含20克蛋白。而且据测定，人体必需的8种氨基酸香菇中含有7种。 2 香菇含有丰富的B族维生素，其中维生素B1、B2、B12的含量都较多，对防止贫血，改善神经功能。防止各种黏膜皮肤炎症都有一定的好处。 3 香菇含有较多的维生素D，干香菇的维生素D含量更丰富，主要是因为在日光干燥下麦角固醇转变为更多的维生素D。因此，将买来的鲜香菇放置于日光下晒
我知道，你也像我一样，一次次在脑海里勾勒那个现在天天对着你微笑着眨眼睛的娃娃，她的未来将会如何会快乐吧?会幸福吧?会少一些委屈、少一些挫折吧?会“争气”吧?会实现自己的梦想吧?…… 但是，亲爱的，你应该知道这一点，是的，我只是想“善良”地提醒你一点： 以上所有期待，有一个共同的基础，那也许不是智慧，也许不是知识，也许不是变通的能力…… 那个共同的基础，比所有这些更简单，更因为其看起来太简单而
脑膜也叫脑脊膜，指大脑与脊髓表面覆盖着的膜。当我们脑部的脑膜及脊椎周围的脑脊液被感染并发炎时，我们称为脑膜炎。由化脓性细菌引起的中枢神经系统急性感染性疾病，称为化脓性脑膜炎。 脑膜炎的临床表现 新生儿的表现可能有些特殊，典型的脑膜炎症状如高热、头痛、呕吐、颈部僵硬等并非存在，多出现体温低热或不升的情形，呼吸节律不整、呼吸暂停、拒乳、嗜睡、或哭声尖直，其囟门有膨胀的情形出现。 婴儿期病
宝宝的吃喝拉撒睡，哪样也马虎不得。宝宝的小便，妈妈们是否留意过呢？小便的颜色，也是反应宝宝健康的观察点呢！正常的尿色一般呈淡黄色、透明清亮的液体。排尿时无不适感。但有些宝宝，尿色发生了变化，妈妈就要注意一下是由什么原因引起。红色尿 当父母见到宝宝小便呈红色，一定会很吃惊，但是，不要着急，红色尿的原因有很多。食物及药物引起： 宝宝吃了甜菜，服用了利福平、水杨酸、酚酞等药物都能出现红色尿。这是正常
约物保存1对1 根据药物的性状 药粉通常装在医院的纸袋里，妈妈可以连纸袋一起放人密封的容器，然后放在通风的阴凉处保存。如果家里有干燥剂，也可以一同放入容器。 药膏最好保存在没有阳光直射的阴暗处。如果原包装已经不方便保存，妈妈可以将剩余的药膏分装在小盒子里保存。但在分装时，妈妈一定要在容器上写明是谁的、什么药，以及使用的计量和部位等等。 糖浆这是宝宝最常使用的一类药物。在保存时，最好放在
乳牙龋病的危害 龋齿俗称“蛀牙”，也叫“虫牙”。 乳牙龋坏以后，正常的牙齿硬组织被破坏，形成龋洞，容易嵌塞食物。龋坏侵入到牙齿中央部分的牙髓，会引起疼痛。牙齿不能有效地切磨食物，造成咀嚼能力下降。这时宝宝经常不愿意吃饭，或者吃得很慢，稍硬一点的食物都吃不了。儿童正处于生长发育的旺盛期。小朋友如果因为牙齿龋坏了，不能好好吃饭，必然会影响营养摄入，身体抵抗力也会下降。 龋坏造成的牙髓炎症发
抱着宝宝转圈圈，高举宝宝做翻滚过山车……这些看似安抚宝宝的家常绝技你是否也曾使用过或正打算尝试一下？从现在开始你要记住，我们的小小宝贝可不能随便摇！伤害，可一次或多次造成 由于临床症状与受摇晃次数、程度有很大的关系，一次剧烈的摇晃会造成摇晃症候群，但即使摇晃动作不剧烈，若长期反复地施行，累积数次后，也容易让宝宝出现这种症状。有摇晃症候群的宝宝，初期可能只是嗜睡、食欲不振或烦躁不安，接着出现抽搐或
多大开始认识自我? 人类的自我意识是从什么时候开始出现的?心理学家做了这样的实验：婴儿熟睡时，往婴儿的鼻子上抹上胭脂，婴儿醒来后，让他照镜子，结果发现：有些15个月大的婴儿会看着镜子，摸自己抹了胭脂的鼻子；但大部分婴儿要在21个月以后才出现这种行为。 美国社会心理学家库利在实验的基础上提出了“镜像自我”理论。他认为每个人对自己的意识是在与他人交往过程中，根据他人对自己的看法和评价而发展起来
