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在后考纲时代,道德与法治课教师在专业理念、专业知识、专业能力、专业智慧等方面都面临新的要求、新的挑战。为此,文章以初中道德与法治课程为例,简要探析后考纲时代教师专业发展的路径和策略,以期促进教师的专业发展。
后考纲时代教师专业发展面临的机遇、挑战及对策——以初中道德与法治课程为例
【摘 要】
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在后考纲时代,道德与法治课教师在专业理念、专业知识、专业能力、专业智慧等方面都面临新的要求、新的挑战。为此,文章以初中道德与法治课程为例,简要探析后考纲时代教师专
【机 构】
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浙江省金华市外国语学校金义分校
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2020年24期
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