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课堂教学设计在一定程度上反映了教师的教学理念及教学活动与教学要求的契合度.初中教育是九年义务教育的重要组成部分,初中数学是教学的重难点科目.本文将针对农村初中数学教师课堂教学设计能力进行分析和研究.
农村初中数学教师课堂教学设计能力的现状研究
【摘 要】
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课堂教学设计在一定程度上反映了教师的教学理念及教学活动与教学要求的契合度.初中教育是九年义务教育的重要组成部分,初中数学是教学的重难点科目.本文将针对农村初中数学
【机 构】
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山东省聊城市莘县古云镇中心初级中学 252429
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年18期
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