提升四个向度 让学生学习快乐英语

来源 :教育艺术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pingguotailang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
英语课堂游戏教学法是情景教学的一种,它以交际为主要原则,并根据教学内容设置语言情景,引导学生参加语言交际,在游戏中学会使用语言知识。它寓语言教学于娱乐与活动之中,可以让学生在轻松、愉快、自然的气氛中提高英语交际能力。
其他文献
中国人应当感谢自己的祖先,在那古老的年代,他们在博大精深的汉语言文字系统中,专门为我们创造了一个一撇一捺的“人”字,
一、概述“情境认知号睛境学习”教学模式认为:知识是工具,学生只有在特定的真实、或者是模拟的情境中使用知识,才能使自己的知识得到完善,能力得到发展;而教师应该积极创设学习情
倾听是凭藉听觉器官接受言语信息,进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。课堂倾听是一种有意识、主动的听,不仅要用耳朵听,更要用心听,用脑子听。“学会倾听”是新课程赋予学
对1431VJ-V型罗茨真空风机的构造、原理、安装与调试等方面进行了详细介绍,该风机具有真空度高、风量大、运行周期长、检修率低等特点。