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加强人文教育，培养学生良好的人文素养，掌握职业技能，达到提升人性与能力的相互统一，将成为职业技术教育改革的切入点、新世纪教育发展的一种必然趋势，也是提升中职技能型人才内涵的必然趋势。中职学校办学理念是否端正，这是影响和制约中职技能型人才内涵的首要因素。河源理工学校提出“品质成就人生技能改变命运”的办学理念，努力把学生培养成为“宽基础，高技能”的新型中职技能人才。