【摘 要】
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学分制为学有余力的学生开创了提前毕业的机会,突破了固定学制与因材施教、个性培养间的矛盾,对全面提升学生素质、有效配置教育资源、培养优秀人才早日服务社会有重要的现实
【机 构】
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学分制为学有余力的学生开创了提前毕业的机会,突破了固定学制与因材施教、个性培养间的矛盾,对全面提升学生素质、有效配置教育资源、培养优秀人才早日服务社会有重要的现实意义。提前修读是提前毕业的必要前提,目前提前修读在资源、管理和信息等方面存在一定障碍,亟需各方面营造有利条件,在体制与机制上创新,在一些关键环节通过流程再造、优化管理、重新配置资源等方式先行先试,迈开关键一步,为提前毕业扫除障碍。通过规范、审慎地创新与实践,为个性化培养开辟一条能满足学生高层次需求的新路,为构建立体化人才培养模式奠定坚实基础。
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