关于高中语文古诗词教学中融入传统文化教育的探讨

来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ig226
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在高中语文教学中,古诗词一直占据着举足轻重的地位.本文首先就高中语文古诗词教学中存在的主要问题进行了简要分析,接着提出了高中语文教学中融入传统文化教育的主要策略,旨在通过于此,全面提升高中语文古诗词的教学整体效果.
其他文献
初中生受到自身年龄、阅历等因素的制约,虽然在作文写作的过程中与小学生相比有了较大进步,但是在结构方面仍旧存在一定的问题,一篇优秀的作文不仅需要恰到好处的措辞,还需要
报道从啤酒厂的废啤酒酵母制备甘露聚糖后所剩残余物作为微生物生长的营养基质,利用枯草杆菌液体摇瓶发酵生产α-淀粉酶,此研究为综合利用食品与发酵工业废物以及保护环境开
教育体制改革的不断深入,也为我国基础教育的发展创造了可持续发展的环境和空间.面对新课改所提出的要求,作文作为语文教学非常重要的内容,其重要性教育工作者已经越来越关注
在冷冻条件下,利用7230分光光度计、显微摄影及IEF-PAGE等方法测定不同浓度的DMSO对桃树叶肉细胞的抗冻作用.发现(1)材料冷冻后再加入DMSO对细胞的抗冻作用不明显;(2)先用DMS
选材是决定作文成败的关键,新颖而独特的材料才能更好地突出主题,作文才会取得成功.“题材新颖,真实可信,体现出积极向上的时代风貌.”——《中考作文评分标准》.
随着社会经济的快速发展,人们坚定的信仰逐渐缺失,因此传统文化史教育的地位与作用日益凸显,在新时代它肩负着青少年的“为往圣继绝学”的重要文化使命,更是为激烈的社会竞争
养成良好的历史思维能力是高中历史学习中的主要目标之一,同时对于我们今后的从历史的角度出发分析问题、解决问题具有重要的作用.我们应注重培养自己的历史思维能力,即对历
问题意识是人们在实践和认知活动中产生的一种怀疑、探索的心理状态.哈佛校训引用了主教曼德尔克雷顿的话:“教育的真正目的之一:使人常惑常问.”即教育要追求激发和培养学生
期刊
在初中英语阅读和写作教学中,读写结合,以读促写,分阶段培养学生的英语阅读能力,可以更好地培养学生英语写作能力.