如何构建一堂有趣的高中地理课——以“大规模的海水运动”第一课时为例

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我国古代的大教学家孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这里的好之、乐之,其实指的就是兴趣。笔者认为我们的学习内容有趣、课堂有趣才能让学生乐学。因此笔者通过教学中的案例从导入激趣、情境增趣、活动添趣、提问增趣等四个方面阐述了如何构建一堂有趣的高中地理课。 Confucius, an ancient Chinese great educator, said: “The better informed one is, the better one is less than the happy one.” "The good thing here is music. In fact, it means interest. The author thinks that our study content is interesting, the classroom is interesting only then lets the student study well. Therefore, the author expounds how to construct an interesting high school geography lesson from the following four aspects: import interest, interest increase, activity interest, question interest increase.
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