数形结合思想在小学数学教学中的渗透

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小学数学作为学生接触数学、学习数学的开端,良好的小学数学基础能为学生们未来的学习提供巨大的作用,因此各个学校和老师也越来越重视对学生小学数学的培养,与此同时,一种学习数学极为重要的思想——数形结合思想被众多教师应用到小学数学中.在小学教学中运用数形结合的方法,帮助小学生理解概念和解决问题非常重要.数形结合,顾名思义就是将抽象的数学语言与直观的图形集合起来,是抽象思维与形象思维结合使问题化难为易,化繁为简.数形结合是小学数学的基本思想,若能准确掌握该解题方式,则可有效降低数学解题难度,以此提高小学生的数学解题速度,对于提升学生的解题思维具有促进作用.本文就数形结合对降低数学教学解题难度的方法进行探究,以此不断激发小学生的数学思维.
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