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心理素质是素质教育的重要基础。本文认为，要真正将心理素质教育贯穿到素质教育全过程中去，在理论和实践上皆有若干问题需进一步明确。如对心理素质结构这一问题的研究启示我们，心理素质教育完全可以着重从个性品质、心理健康、认知、社会适应等方面着手进行。文章指出，作为广义的心理素质教育，除了心理咨询和心理辅导形式外，学校教育，尤其是课堂教学是实施心理素质教育的主要渠道。