【摘 要】
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关于“文化热”的几点思考艾农（一）冷与热近年来兴起了一股以宣扬所谓“国学”为特点的“文化热”。有些人认为热得不大正常，应当降温，有些人则认为这仅仅是开始，热得还远远不够，应
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关于“文化热”的几点思考艾农（一）冷与热近年来兴起了一股以宣扬所谓“国学”为特点的“文化热”。有些人认为热得不大正常，应当降温，有些人则认为这仅仅是开始，热得还远远不够，应当加温。怎样看待这个问题？由于“国学”这个概念往往被人赋予特殊的含义，这里还是...
Some Thoughts on “Cultural Heat” Yi Nong (1) Cold and Heat In recent years, there has been a rise in “cultural fever” featuring the so-called “national studies”. Some people think that the heat is not normal, it should be cool, while others think it is only the beginning, the heat is still not enough, it should be warmed. How to treat this problem? As the concept of “Sinology” is often given a special meaning, here is ...
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目的探讨蛛网膜下腔出血(SAH)模型大鼠血浆中游离线粒体DNA(mtDNA)的水平及脑组织中Toll样受体-9/丝裂原蛋白激酶(TLR-9/MAPK)的表达及意义。方法将40只大鼠随机分为SAH组和
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日本曹洞宗的开宗祖师道元禅师,传说他航海到中国来求禅,空手而来,空手而去,只得到一颗柔软心。这是令人动容的故事,许多人认为道元禅师到中国求柔软心,并把柔软心带回了日本
合肥大地学校创办于2004年,位于肥西县城上派镇派河之滨。现有走读部、寄宿部、三河分校三个校区,教学班级132个,在校学生近6000人,教职工400余人。学校以振兴肥西义务教育为
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【内容摘要】对于初中历史课堂的教学而言，合理引入史料不仅很有必要，这也是对于教学过程的一种拓宽与延伸。课本内没有讲到的，对于学生理解史实很有帮助的内容，教师都可以有选择性的将其引入课堂。本文对此进行了分析研究。 【关键词】初中 历史 史料 选择 运用 史料的合理选用，这既可以丰富课本的已有内容，也可以给学生理解史实和课本知识提供有力素材。这不仅可以起到显著的教学推动效果，这也会让学生的知识面有
本文对近几年来卫生防病人员中存在的攀比、“拜金”、嫉妒、厌烦、自傲和自卑等五种心理障碍进行了阐述和分析,针对性地提出了要疏通与引导相结合、关怀体贴与以情感人、强
与传统的克隆方法比较，聚合酶链反应产物的直接DNA测序可以更快地提供结果。但是，在已报道过的各种方法中，操作的变异性以及低质量的放射自显影照片掩盖了它的潜在优点。在目前
新时期中国妇女文学创作可分为两个阶段：７０年代末到８０年代中期为“觉醒”阶段；８０年代中后期起为“形象重塑”阶段。纵观后一阶段的文学创作，可以看到女性提出了爱与被爱的权利要求、性的权利要求、选择生活方式的权利要求和自我发展的权利要求。女性向传统进行反抗，但同时，其权利要求又恰恰露出了“传统”的马脚，乃至又回到了传统。