基于导师制的高职学生创新创业能力培养研究——以江苏农林职业技术学院信息工程学院为例

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创新创业教育是国家近年来鼓励学生自主创业而产生的教育模式.文章分析了高职生创新创业能力的培养在教学理念、教学内容、教学方法等方面还存在的问题,结合江苏农林职业技术学院信息工程学院对导师制在学生创新创业能力培养中的作用进行了有效探索和实践,并对所取得的效果进行了总结.
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