中国是世界上最大的农业国。说到农业就不得不涉及到生物，而生物学是21世纪最热门的专业，二者结合在一起，体现了生物学科的重要性。不是所有的学生都能考上大学或者拥有一份工作，现在鼓励创业，尤其在农业中创业，所以将高中生物与农业发展结合起来尤为关键。 一、酸碱土壤的问题
　　大部分农民种植蔬菜和庄稼，只讲究收成好不好，甚至和邻里比较产量高低而归结到肥料没上到位。殊不知，是他的土地有问题。比如：酸性土壤容易板结，通气性差，蔬菜和庄稼不易成活，但如果往地里撒点石灰就解决了这个问题；反之是碱性土壤，也就是我们说的盐碱地，我国有大量的这种土壤，产量低，费时费物费力。针对这个问题，可以在地里灌溉点弱酸，如醋，或施酸性肥，如硫酸铵等。其实这个问题很简单，就是酸碱中和问题，但可以解决农业的一大困扰。 二、作物套种的问题
　　套种是指在前季作物生长后期在其行间播种或移栽后季作物的种植方式。它既可以有效地利用地力、光能，又可以抑制病虫害的发生，实现高产、稳产和高效益。一般需要遵循以下原则。
　　1.高矮搭配 高秆作物可以更多地吸收阳光，矮秆则只需要少量的阳光即可，也就是我们所说的阴生植物，以形成良好的通风透光条件和复合群体。这样既充分利用了土地，又没浪费肥料，还收获了农产品，如玉米与大豆、果树与红薯搭配。
　　2.圆尖搭配 圆尖搭配即叶片圆的作物和叶片尖的混合种植，就是我们口中常说的双子叶植物和单子叶植物搭配种植，如棉花与高粱搭配。其中豆科作物与禾本科作物搭配最符合这一原则。
　　3.深浅搭配 深浅搭配即根深的植物和根浅的植物搭配，这样可以充分有效利用土壤中的水分和养分，促进作物生长发育，达到降耗增产的目的，比如树林里种些草皮。
　　4.早晚搭配 成熟早一些和成熟晚一些的作物搭配种植，这样可以在收获主作物后，使副作物获得充分的光能，优质丰产，主副作物两不误。比较成熟的一个例子：西瓜和棉花的套种。西瓜品种选择成熟早、产量高、品质好的抗裂京欣1号或抗病早冠龙等品种；棉花选择高产、优质、抗病品种。这样二者的花期错开，当西瓜收获结束，棉花正好开始开花结果。
　　5.空间搭配 一般主作物的空间大些，行宽密度大；副作物密度小，種窄行。蔬菜种植里面，畦上种白菜，两畦之间种萝卜。萝卜不怕水，根系发达，对光的需求不多，而白菜是浅根系蔬菜，要求中等强度的光照。在保证主作物的白菜增产优势的同时，保证了副作物萝卜的丰产丰收。 三、保持产量的问题
　　通过作物套种的论述，我们知道可以使农作物增产。除此之外，我们讨论其他的保持产量的方法（非套种）。
　　1.施肥方面 基肥，又叫底肥，一般是平常的粪便或油渣沼气渣。这种肥料持续时间长，是农作物的主食。辅助肥，就是平常使用的化肥。这种肥料短期高效，只能作为作物改善生活的餐饮。叶面肥。它可以迅速补充营养，补充根部施肥的不足，充分发挥肥效，经济合算，减轻对土壤的污染。 2.间距
　　植物间的间距包括株间距和行间距。株间距是指同行中两棵相邻植物间的距离，就像站成一排人，人与人之间的距离。行间距是指横向的距离，邻近两行植株间的距离。比如我们做操，前后左右要有一定的距离，同样植物要想生长好，也要有自己的地盘，即通风问题，这样才能保证二氧化碳充足和光合作用的顺利进行。 3.杂草处理的问题 如果有几十亩地，靠人工除去杂草不太现实，这时应该想到用化学药品或生物方法解决。但化学药品一般污染环境，有时会发生人畜中毒现象，所以使用生物方法是最好的选择。高中生物中提到的除草剂是利用植物激素的两重性原理，即：高浓度抑制生长，低浓度促进生长。由于同一浓度的激素对同一植物不同部位作用不一样，对不同植物的作用不一样，因此农作物生长激素浓度对于杂草来说就是毒药。 四、农产品保存的问题 每个农民都想让自己的产品卖个好价钱，这就涉及到农产品的保存问题。只有持续保持新鲜，才能源源不断地出售。适当的酸味是我们所喜欢的，这就是泡菜比新鲜蔬菜保存时间长、不易腐败、味美可口的原因。影响农作物保存的条件有很多，笔者简述三个主要的以供参考。
　　1.温度
　　每一个需要保存的农产品都是由很多的细胞构成的，细胞有生命，会呼吸。我们要抑制细胞的呼吸才能保证农产品储存时间长，所以温度不能高；但细胞里面有许多的酶和各种化合物组成，温度过低会影响产品品质。
　　2.水分
　　没有水的地方就没有生命，我们既要保证农产品有生命，还要保证储存的时间尽量长，这就要研究水分含量多少的问题。水果蔬菜等含水多的新鲜作物，最好将表皮的水去除，以防腐烂。
　　3.氧气浓度
　　氧气是生命之源，所以储存农产品要降低氧气的浓度，即降低产品的生命活力，这样它们消耗得养分少，品质好，口味佳。
　　综上所述，学好高中生物直接影响理综成绩，而且生物知识在生活中应用广泛，随时可解决身边的问题，尤其对农业生产有重要的意义。