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在翻转课堂的视线下,微课作为整个课堂教学行为的先行者,其主要目的就是激发学生的学习兴趣,提高学生的自学能力,进而提高课堂效率。在翻转课堂教学的探索中,信息技术软件的运用,微课资源的选择及创新利用,也为其注入了成长的活力。
微课资源在思想品德课中的开发和应用
【摘 要】
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在翻转课堂的视线下,微课作为整个课堂教学行为的先行者,其主要目的就是激发学生的学习兴趣,提高学生的自学能力,进而提高课堂效率。在翻转课堂教学的探索中,信息技术软件的
【机 构】
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山东省淄博市临淄区皇城镇中心学校
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2017年24期
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