【摘 要】
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新课程标准下的高中物理学科表明了教师的教学任务以及学生应培养的核心素养的四点指导,首先是物理观念和应用,科学探究和交流,科学思维和创新,最后是科学态度和责任.在本文
【机 构】
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江西省宜春市第九中学 336000
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新课程标准下的高中物理学科表明了教师的教学任务以及学生应培养的核心素养的四点指导,首先是物理观念和应用,科学探究和交流,科学思维和创新,最后是科学态度和责任.在本文中,作者根据教材的四个维度,让生活实例走入物理教学,开展班级交流会,梳理思维导图,学习小组进行实验任务四个方面,进行核心素养的培养,从而帮助学生提高物理水平.
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