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学困生的辅导与转化工作,是初中语文教学中一大难题.心理辅导是前提,激发兴趣是关键,树立自信心是根本,系统的学习辅导是保证.消除学困生的心理障碍,让学困生从“怕学”到“想学”,从“能学”到“会学”.这对于“全面提高学生的语文素养”具有一定的借鉴作用.
初中语文教学中学困生的辅导策略
【摘 要】
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学困生的辅导与转化工作,是初中语文教学中一大难题.心理辅导是前提,激发兴趣是关键,树立自信心是根本,系统的学习辅导是保证.消除学困生的心理障碍,让学困生从“怕学”到“
【机 构】
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四川省乐至县童家镇文峰小学,四川,乐至,641500
【出 处】
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读与写（教育教学刊）
【发表日期】
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2008年9期
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