论文部分内容阅读
在小学中高年级的英语教学过程中,教师应转变以往单一、枯燥和固定的教学模式,根据学生的学习需求、教学目标等对小学英语教材进行统筹设计和安排,积极开展单元整合式教学模式,提高英语教学内容的合理性,最大限度地突出各个单元英语教学课时的特点,从整体上强化英语课堂的教学有效性,锻炼和提升中高年级学生的核心素养.因此,有效的单元整合式教学措施显得尤为重要,主要针对单元整合式教学对提高小学中高年级英语教学效果的措施展开探究.