试谈小学英语教学环境的营造

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现代教学论告诉我们:良好的学习环境有利于激发学生的学习兴趣,而兴趣是儿童进行活动的主要动力。有了良好的学习环境,儿童就会主动地、自觉地参与到教学过程中来,并在教学过程中充分表现自我、完善自我,学有所获。这就要求我们英语教师努力创设直观、有趣的英语学习情景,并引导学生积极参与进来,大胆实践、大胆交际,充分调动学生的学习积极性和学习兴趣,以达到快乐学习,快速成功的目的。一、构建优化的英语学习环境学校是学生学习的主阵地,也是学生成长的地方。学校的环境好坏决定着孩子们成长的质量。所以,我们应该利用学校的有利环境来进行对学生学习英语环境的营造,利用校园资源引导学生的英语学习,更好地夯实英语基 Modern teaching theory tells us: a good learning environment is conducive to stimulate students’ interest in learning, and interest is the main motivation for children’s activities. With a good learning environment, children will actively and consciously participate in the teaching process, and fully demonstrate themselves in the teaching process, improve themselves and learn to have. This requires us English teachers to create intuitive and interesting English learning scenarios and to guide students to actively participate in, bold practice, bold communication, and fully mobilize the enthusiasm for learning and interest in learning in order to achieve the purpose of happy learning, rapid success. First, the construction of an optimized English learning environment School is the main front for students to learn, but also where students grow. The quality of the school environment determines the quality of the children’s growth. Therefore, we should make use of the favorable environment in our school to create a better environment for students to learn English, use campus resources to guide students’ English learning and better comprehend English-based
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