论文部分内容阅读
目的探讨临床医学专业本、硕生参加社区实践的效果并对存在的问题进行分析，提出相应对策。方法选择2007年9月—2009年12月在德胜社区卫生服务中心“全科医师规范化培训社区教学基地”参加社区实践的北京大学医学部临床医学专业本硕生98名为研究对象，分别于实践前后采用自行设计的“临床医学专业本硕生对全科医学知识技能了解程度”统一调查问卷进行调查，对其实践前后社区卫生服务和全科医学知识技能了解程度（11个条目）的变化情况、对社区医院主要功能和社区全科医生与大医院专科医生工作不同点的知晓率进行比较。结果临床医学专业