【摘 要】
：
目的 观察腹腔镜胆囊切除(LC)联合胆道探查术(LCBDE)对胆囊结石合并胆总管结石患者预后的影响.方法 选择2018年1月—2020年8月本院收治的胆囊结石合并胆总管结石患者84例作为
【机 构】
：
524500 广东省廉江市人民医院
论文部分内容阅读
目的 观察腹腔镜胆囊切除(LC)联合胆道探查术(LCBDE)对胆囊结石合并胆总管结石患者预后的影响.方法 选择2018年1月—2020年8月本院收治的胆囊结石合并胆总管结石患者84例作为研究对象,按随机数表法分为观察组和对照组两组,每组各42例.对照组采用开腹胆囊切除、胆总管切开取石术治疗,观察组采用LC联合LCBDE治疗.对比两组临床指标、应激反应、结石残留率及并发症.结果 观察组术中出血量为(49.52±11.86)ml,少于对照组的(128.74±35.60)ml;观察组手术时间为(87.61±23.18)min、住院时间为(6.24±1.60)d,短于对照组的(117.49±26.05)min、(9.89±2.17)d,术后A为(1.26±0.25)mmol/L、NE(3.43±0.38)mmol/L、并发症发生率2.38％,低于对照组的(1.59±0.37)mmol/L、(4.29±0.54)mmol/L、23.81％,组间差异均有统计学差异(P0.05).结论 胆囊结石合并胆总管结石采用LC联合LCBDE治疗符合微创理念,创伤小且并发症少,能够减轻应激反应,促进患者后期恢复,改善预后.
其他文献
目的 探讨影响高血压3级患者血压控制的相关因素及其干预措施.方法 回顾性分析2017年1月—2020年2月本院收治的130例高血压3级患者临床资料,分析影响高血压3级患者血压控制的
近些年,中国实力的明显增长是靠全国人民在党中央领导下团结奋斗,用一点一滴的辛勤汗水和心血逐步积累起来的,是一个和平发展的过程,属水到渠成,对别国有利无害,有帮助无威胁
目的探讨基于微课的延续护理对老年喉癌患者术后癌症复发恐惧及生活质量的影响。方法选择2019年2月—2020年2月本院收治的老年喉癌术后82例患者作为研究对象,随机数表法分为观察组和对照组两组,每组各41例。对照组予以常规护理,观察组在常规护理的基础上给予基于微课的延续护理,比较两组患者术后的癌症复发恐惧及生活质量的情况。结果喉癌患者术后癌症复发恐惧各维度得分及总评分均较高;干预后观察组患者FCRI量表各维度得分及总评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者生活质量评分高于对照组,
本文以对南宁市第四中学耕耘社的创始人王云高的访谈及围绕访谈成果开展的艺术创作活动为例,论述“耕耘文化”校本课程的建设过程,提出明确访谈目标,厘清口述校史课程开展的意义;熟练掌握访谈技巧,加深对耕耘文化的理解;开展艺术创作,探索“耕耘文化”新发展等策略。
在教育中,不应该把孩子们修剪成整齐的观赏物,而应顺其自然,在孩子成长的过程中,发现其优点,发扬他的优点,使每个孩子的长处得到发展,使孩子在学校里快乐的成长!
In educati
目的 探讨非热康谱照射联合水胶体敷料在血液透析患者动静脉内瘘中的应用效果.方法 选择2017年10月—2019年10月本院收治的110例血液透析患者作为研究对象,随机数表法分为对
物理难学，这是许多学生的反应；物理难教，这是众多物理教师的感叹。如何提高学生的学习兴趣、启发其情感、引发其学习动机，增强其学习意志等非智力因素，这是我们工作在教学一线的物理教育者必须研究的话题。 以下笔者就高中物理教学中如何培养非智力因素谈几点体会。 一、上好每一节课，注重课堂教学中的情感交流，让学生在快乐中学习 如果教师把情感因素与智力因素结合好，把生动有趣的语言融入课堂教学中，以生产、生
目的 探讨B超引导下左侧星状神经节阻滞在剖宫产手术中对循环稳定性影响.方法 选择2019年7月—2020年6月本院收治的100例行择期剖宫产产妇作为研究对象,采用随机数表法分为实
目的 观察化痰通遂汤结合针灸推拿治疗脑卒中后偏瘫的临床疗效及对血清PCs及MMP-9的影响.方法 选择2018年8月—2019年8月本院门诊及病房收治的100例脑卒中偏瘫患者作为研究对
目的 探讨参松养心胶囊治疗急性ST段抬高型心肌梗死(STEMI)对患者疗效及安全性的影响.方法 选取2018年4月—2020年4月就诊于本院的88例急性STEMI患者作为研究对象,按随机数表