“玩”中的智能语文实践与思考

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在近几年的语文教学实践中,以快乐为主导,我有意识地增添“玩”的因素,将语文与学生所迷恋的卡通漫画、游戏等相结合,让学生的语文学习像一枝嫩绿的青藤,伸向学生的课内课外,并且滋芽接蔓,不断孕育出新的希望和精彩。一、以活动激发语文智能兴趣语文教学与语文活动相结合能使学生更愉快、更有效地学习语文,能丰富语文学习的内容。 In the recent years of Chinese teaching practice, taking happiness as the leading factor, I have consciously added the elements of “play”, combined the Chinese with the cartoons and games obsessed with the students, and made the students learn Chinese like a verdant Ivy, extending to the students’ extracurricular classes, and grafting, continue to breed new hope and wonderful. First, to stimulate language activities Interesting Chinese language teaching and language activities combined to enable students to more enjoyable, more effective in learning Chinese, can enrich the content of language learning.
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