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高校教师对健身锻炼的意义有较明确的认识,但由于受主、客观因素的影响,参加健身锻炼的人数及时间都不很理想,健身锻炼的项目也有局限性,为了推动全民健身运动的开展,必须加大宣传和投入的力度,以保证全民健身运动目标的实现.
对部分高校教师健身锻炼情况的调查与分析
【摘 要】
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高校教师对健身锻炼的意义有较明确的认识,但由于受主、客观因素的影响,参加健身锻炼的人数及时间都不很理想,健身锻炼的项目也有局限性,为了推动全民健身运动的开展,必须加
【机 构】
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南通市委党校
【出 处】
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南京体育学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2002年4期
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