【摘 要】
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例1小明在做家庭作业时,不小心把墨水滴到了练习册一道解方程题上,题目中一个数字被墨水污染了.这个方程是:(x+1)/2- (5x-▲)/3=-1/2.“▲”是被污染的数字,“▲”是哪个数字
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例1小明在做家庭作业时,不小心把墨水滴到了练习册一道解方程题上,题目中一个数字被墨水污染了.这个方程是:(x+1)/2- (5x-▲)/3=-1/2.“▲”是被污染的数字,“▲”是哪个数字呢?他很着急,想了想,便翻看了书后答案,得知此方程的解是x=2,你能帮他补上被污染“▲”的数字吗?
Example 1 When Xiao Ming was doing his homework, he accidentally dipped ink into the exercise book to solve equations. A number in the title was contaminated with ink. The equation was: (x+1)/2- (5x-▲)/ 3=-1/2.“▲” is a contaminated number. Which digit is “▲”? He is in a hurry. After thinking about it, he flips through the answers and finds out that the solution to this equation is x=2, can you help him make up for the contaminated “▲” number?
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