国家示范性高职院校数学课程教学内容现状研究与分析

来源 :长春大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenxiaoyan0411
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通过对06年和07年立项的70所国家示范性高职院校央财重点支持专业高职数学课程教学内容现状的研究,分析目前高职数学课程教学内容的特点和存在的问题,为我国高职院校提高高职数学课程的教学质量、推动高职数学课程的教学改革提供借鉴.
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