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差异化教学法立足于差异旨在满足不同学生的需要。因此,本文将差异教学法的概念和理论基础出发,结合技工院校学生的特点和学生学习数学的需要,深入把握培养技工学生人才培养的目标,分析了差异性教学在技工院校数学教学中的应用和开展,从而提高技工院校数学教学水平,在一定程度上对相关技工院校数学教育来说具有一定的指导意义。