新形势下手绘表现课程教学探索——以建筑学专业为例

来源 :科教导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangxintju4
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
手绘表现课程是一门非常重要的建筑学专业基础课,伴随电脑表现的出现,高校手绘表现课程也随之有了新的教学任务,旨在培养学生的创造能力、提高审美意识、强化快速表达。教学的另一关键就是要制定行之有效的教学计划,让学生掌握一定手绘表现技能,培养自主创造的能力。
其他文献
目的 探讨十二指肠球部远端溃疡的诊断和选择合适的手术治疗。方法 对我院25例十二指肠球部远端溃疡的临床资料进行了分析。结果 术前行上消化道X线钡餐检查8例,提示十二指肠球
文章采用实地调研、深度访谈和问卷调查方法,对新疆生产建设兵团培训基地进行追踪和资料收集,从基本师资、外聘教师和场地器材等方面对培训基地进行分析,对课程设置、教师培
摘 要 在电子技术基础的教学过程中学生普遍反映本课程内容多、难度大、理论抽象。如何让学生能接受这门课的知识,是本人一直在努力的方向,现就教学中的经验谈谈自己的体会。  关键词 电子技术教学法记忆  中图分类号:G423 文献标识码:A    Teaching Experience and Exploration on Fundamentals of Electronics   MA Yuanjia
笔者于2006-2008年对我国上海和德国的部分高校的双语教学作了大量经验性调查,发现中德高校不仅对"双语教学"的概念理解不同,教学活动的外部条件和实施过程也大不相同。具体来
<正>目的探讨延期手术治疗Pilon骨折的护理方法。方法对我科2008年3月-2012年10月35例Pilon骨折给予跟骨牵引待肿胀消退后予以延期内固定手术治疗,并予以充分的术前准备及术
会议
目的探讨甲状腺鳞状细胞癌的临床特征和综合治疗效果.方法回顾性分析1985年以来收治的4例原发性甲状腺鳞状细胞癌患者的临床资料.结果单一手术的1例患者术后4个月死亡; 手术