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针对当今高职教师专创教育存在着认识不清、授课内容滞后于行业发展、教学能力不能满足教学需求等问题寻求对策,准确定位专创教育目标,树立“以岗位创事业为导向”的专创教育新理念,提高自身的创新意识;从开发课程标准、创新课堂、参与教学能力比赛或指导学生比赛、创新教材、实施教学改革等多方面提升教学能力;教师深入企业学习,了解企业所需,确定授课内容与培养企业所需保持一致,确保教学与科研协调发展;从学校层面完善专创教育制度,打造高水平专创融合师资队伍.